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内江师范学院 [图文]学校召开振兴本科教育工作推进会
作者:admin  来源:本站  发表时间:2019-06-14 19:35  点击:193

    下面,提供论文答辩实例给大家参考,祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

  9、安培:研究电流在磁场中受力的规律(安培定则),分子电流假说,磁场能对电流产生作用10、洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。11、法拉第(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象(教材上是这样的,实际不是有一定历史原因,以教材为主!)(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场,提出电磁场、磁感线、电场线的概念12、楞次:确定感应电流方向的定律,愣次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。13、亨利:发现自感现象(这个也比较冷门)。14、麦克斯韦:预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。

内江师范学院  [图文]学校召开振兴本科教育工作推进会

[图文]学校召开振兴本科教育工作推进会2019-06-06来源:发展规划处编辑:邱政查看:6676月5日下午,我校在办公楼318室召开振兴本科教育工作推进会。

校长陈晓春,副校长黄辉、赵明、刘博、吴开腾出席会议。

振兴本科教育工作各牵头单位、部分责任单位负责人、发规处全体人员参加会议。

会议由吴开腾主持。

我校振兴本科教育实施方案出台以来,各单位做了大量的工作,取得了一定的成绩。 会上,振兴本科教育工作各牵头部门负责人汇报了振兴本科教育工作开展以来所做的工作、工作推进中存在的困难和下一步的工作设想。 对大家取得的工作成绩,学校领导给予了充分的肯定,并对下一步的工作提出了以下几点要求:一、振兴本科教育工作要坚持“以本为本”,遵循“四个回归”,以学生全面发展为中心,以改革创新为动力,坚持问题导向,着力提高“教”与“学”的质量;二、振兴本科教育,大家要有全局观,各部门必须多方协调,齐抓共管,保证工作任务全面落实;三、各牵头部门要有责任当担,落实好振兴本科教育实施方案中的各项工作,确保学校振兴本科教育实施方案实施到位,达到预期效果。 陈晓春强调振兴本科教育要从学校发展的全局着眼,从人才培养质量的根本出发,统筹推进,落实责任;要依据“新时代高教40条”要求,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位,振兴本科教育,形成高水平人才培养体系,奋力开创我校事业发展新局面。 (图/邱政)。

  2018年盛夏,一个风清气爽的日子,一个由51人组成的团队,穿行在庄严肃穆的杜甫草堂博物馆。作为一处纪念遗址,草堂主体建设分为正门、大庙、史诗堂、柴门、工部祠五重结构。大庙为厅堂式建筑,清嘉庆十六年(1811)重修草堂时建立。杜甫曾任检校工部员外郎之职,后人出于尊崇,以此命名。史诗堂为纪念性主厅。

 

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